为检验各大网络文化工作室工作情况，提高各大网络文化工作者的工作积极性，推动学校相关事业进一步发展。2021年12月14日，我校进行首批大学生网络文化工作室培育建设考核。文法易班·青听网络文化工作室主任王焱焱作为本次考核的答辩人，以“青听文法，倾听时代”为答辩主题，从“建设机制、发展状况、人才荟萃、展望未来”四个方面向评委详细而又全面地介绍了工作室，最终以优秀的结果通过考核。
建设高效运行机制 合力打造高质作品
依托传媒中心，工作室形成了办公室、新闻、影音、新媒体、易班五部门协同建设的良好运行机制，五大部门各司其职，高效合作，助力工作室良性发展。且工作室软硬件条件优越，独立的办公场所、专业的教师、对口的课程以及丰富的人才资源为工作室建设提供了支持与保障。
在工作室的合理安排、高效运行下，工作室取得了一系列成果。一年内，发表新闻1100余篇，推文600余篇。并结合重大时间节点，开展“三贴近”作品创作，产出网络文章239篇，音视频130篇，易班推文登上全国头条15条。在技能培训与专业课程结合的基础上，输出《光》《关于石大的光和影》等大量优质作品，充分展现专业特色与良好形象；在立足时事热点的基础上推出《文法留声机》《新生特刊》等栏目，形成众多专题性成果。对于取得的丰硕成果，王焱焱向各工作室成员表达诚挚的感谢，并认为整个工作室团结协作、营造良好的家庭氛围是取得成果的重要原因。
稳扎稳打推动发展 培养专业人才队伍
工作室立足学生实际，将作品征集对象扩展至学院各年级、各专业、各班级，充分挖掘和调动学生的活力与创造性。另外，工作室顺应传媒发展潮流，与校内外各媒体平台建立良好合作关系，推动平台进一步扩大，质量进一步提升，优质作品持续输出，受到广泛关注与好评。
在理论指导与实践活动相结合下，工作室培养了一批专业的人才队伍。一年内获优秀网络育人工作品牌等众多集体奖项，并包揽了团中央、中青报在本校评选出的优秀通讯员等荣誉。工作室成员在各类网络文章、音视频征集活动中取得荣誉50余项，其他各级各类荣誉300余项。其中还以全校占比3%的学生数取得了17%的学生新闻宣传类荣誉。
本次考核既是对我院网络文化工作室既往工作的肯定，也让我院相关工作者更加坚定了下一步工作的信念。对于工作室下一阶段的工作，王焱焱表示“希望我们能继续发挥工作室职能，营造健康网络文化环境，培育优秀人才，把工作室建设成为一个大学生网络文化示范品牌。”
