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行政法石大云课堂讨论区。
法学2019级本科生韩承君与父亲一起上网课。
法学2017级本科生曹佳豪和父亲一起看网课。
大众网·海报新闻青岛3月10日讯（记者 潘超 通讯员赵玲 韩轶 孙增芹）近期，中国石油大学（华东）文法学院法学系精心指导学生居家学习，以研读、研写、研讨等方式丰富线上课堂。在此期间，许多家长当起“云监工”，自发地陪着学生一起上网课，对法学系教学模式和教学质量起到了双重检验的作用。
“云”端战疫，法学课堂有力量
“行政机关应如何提高民众的公共卫生意识？”“行政机关如何应对公共卫生突发事件？”等问题被“搬”上了行政法学课堂。“在法治轨道上推进疫情防控工作需要行政法给予有力的回应。”法学系教授王学栋院长说，“这些话题的讨论不仅有利于学生加强行政法学科的学习，还可以培养学生勇于担当的责任感和心系国家的情怀。”他采取“学生结合作业自学+教师系统讲解+交流指导答疑”的混合线上教学模式，将疫情防控中公共卫生意识的研究问题主动融入教学内容之中。学生除了线上QQ课堂的学习，还可以通过“石大云课堂”对行政法课堂上提出的相关问题进行线上讨论，基于课堂所学发表自己的观点，这种从线上课堂到线上答疑讨论的学习资源，保障了教学的顺利开展与质量的提高，极大地激发了学生法学思维与社会责任感的碰撞交融。
文法学院法学系教授穆丽霞在开展常规刑法教学的同时，一起探讨突发性公共卫生事件的刑法规制，着重强调公共卫生是刑法保护的重大法益。刑法线上课堂刚结束，学生们却是意犹未尽，“刑法所关注的公共卫生的范围是什么呢？”“我认为公共卫生秩序包括食品药品等健康相关产品安全、传染病防治与检疫等方面”……对刑法课堂有着浓厚兴趣的他们纷纷转换发言区，在刑法学（2-2）的QQ群聊开启热烈讨论，各抒己见的研讨方式迸发出了学生们对用刑法学知识解决疫情相关问题的深度思考。
由于长期从事保险法学的理论研究和教学，法律硕士教育中心副主任康雷闪博士设计了一系列研讨课程，内容包括意外保险合同的判断因素、捐赠保险与保险利益、营业中断险等，采用“课前线上视频学习基础知识—课下阅读推荐文献资料—课上在线连麦研讨—课下线上专题模块研讨—课后在线提交研讨作业”的模式，研讨课面向有一定理论基础的高年级本科生和研究生。谈起这样一种特殊的教学模式，康雷闪表示：“把这次的疫情结合进教学内容中，学生通过智慧树平台自学理论知识，进行思考，课上开展研讨，化枯燥知识为生动形象的案例，成功地激发了同学们的学习热情，启迪与引导同学发挥主观能动性，让同学们更深刻地理解课程内容。”
“云”端课堂，家校共育促成长
学生是线上学习的主力军，然而在此次法学系教师直播授课中，许多家长也加入到“学习大军”中，他们有的从事着与法律相关的职业，有的对法律知识很感兴趣，他们在陪伴孩子们的同时，旁听网络授课，与孩子一同学习、一同成长。
在线上授课期间，法学系教师利用石大云课堂、智慧树等平台布置课后作业、线上讨论话题，以帮助学生们更好的巩固学习知识。作为一名法律工作者，2019级法学专业韩承君的爸爸在女儿学习的间隙会和女儿探讨一些法律实务问题。对于线上教学，他最担心的就是学生对于知识背后的法律内涵和意义的理解不清，但了解到师生课下互动的其他方式后，他表示，“老师们利用起来各种线上学习工具帮助孩子学习，用心良苦，这种学习方式完全打消了我的顾虑。”
任月是2018级汉语言文学专业的学生，兼修法学双学位，她的爸爸一有空就会坐下来陪她一起修读课程，尤其对法学课堂兴趣极深，“在陪任月上课之前，我更多的是在用传统、道德和人情去处理生活中关系和小矛盾，但是听了民法老师讲解的案例后，会发现我们很多日常想法和法律规定有着或大或小的偏差，有种茅塞顿开的感觉。”任月的爸爸说，“这些条文规定对我而言都是不曾接触的东西，通过和孩子一起上课，我也在进步着。”
2017级法学专业李昱璇的爸爸李彬毕业于西北政法大学，已经从事检察工作25年。此次疫情防控期间，他也一直坚守岗位，与同事们开展疫情防控和检察业务工作，和家人聚少离多。回家期间，他挤出时间积极地参与到孩子的网络课程学习当中。当李昱璇遇到专业上的问题时，李彬会和女儿分享自己曾经的对这门课程的学习心得。当看到女儿所学课程《保险法学》采取研讨式的上课方式时，他也十分赞赏,“研讨式的课堂效果比较好，有讨论、有思考，有实践，有展望。”
“法学教学中对社会热点事件的研究讨论有利于孩子们更深入的理解所学内容，我也从儿子的思考中感受到了他对学习专业知识焕发的热情。”2017级本科生曹佳豪的父亲说。虽然他的日常工作十分忙碌，但他总会抽空关心儿子曹佳豪的学习情况，突如其来的疫情使得学生们在“云”端上课，也使他陪伴和教育的责任变重。在旁听儿子的保险法学线上研讨课时，曹佳豪的父亲表示，“在新闻中曾经看到各大保险公司向一线人员捐赠保险，听了儿子的课程后，才明白原来这种捐赠保险还存在一定的风险，合同必须具备相关的法定条件才有效，这让我受益匪浅。”
“云”端蹭课，法学公选惹人爱
“听说了吗！冷凌老师的课的可选量又成负七百多了！”“连续抢了三个学期的冷凌老师的课都没抢中，希望这次要中啊！”文法学院法学系副教授冷凌的公选课是中国石油大学（华东）的“爆款”，而她本人也被尊称为“公选课女王”。即使在这个特殊时期，冷凌的课堂依然火爆如常，本是一百六十人的标准公选课人数，她的刑法概论课却吸引了近三百位同学加入了班级课程QQ群。每周三晚七点，二百多位同学通过在线直播，感受法律思维的魅力。线上授课反而打破了线下无法“蹭课”的遗憾，即使没选上冷老师的课，想听课的学生只需要加入QQ群，也能前来领略一番法律课堂的风采。2018级经济学专业韩钰迪表示：“偶然从同学那里听闻冷老师课堂的魅力，虽然遗憾没有选中这门课，但是线上授课让我有了‘蹭课’的机会，冷老师循循善诱的教学方式深深地吸引了我，使我对法律问题有了更深的认识。”
相较于有一定基础的专业学生，线上教学对于公选课的挑战主要在于师生交流和课堂的管理。冷凌说：“社会热点案例教学是公选学生更容易接受的方式，通过发挥互联网不受时间、场地影响的优势，我在直播课上用法律视角带给他们对热点话题新的感悟，刺激他们产生关于法律新的认识与思考。”冷老师没有选择以枯燥的概念、法条的分析“抓住”学生，相反，她从热点问题和案例入手，有序推进法理知识，提供视角和方法，鼓励学生通过查阅法条，分析问题，赢得了学生的一致好评。
在教师、学生和家长的共同努力下，中石大法学系形式多样的网上教学实现了“有教有学有做有评”，灵活多变，深入浅出。法学系的老师们克服线上教学的种种困难，保证教学内容与时俱进、教学方式开拓创新、教学质量不打折扣，虽在“云”端上课，但老师们所教授的知识和方法却实实在在的落到了每一位学生和家长的心中。法学知识与思维浇筑成一道坚固的城墙，法学系师生以法战“疫”，坚定力量，在家校共育中共同成长。
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